四川在线记者 肖姗姗 图片由新华文轩提供

2025年世界读书日来临前夕，4月12日、4月14日，成都市锦江区与武侯区的“少年讲书人”活动相继启幕：锦江百余名少年在新华文轩锦华万达店、轩客会王府井店及总府书城三大赛区讲述《闪闪的红星》的信仰传承，武侯少年在《少年中国说》的诵读声中佩戴“阅读能量手环”接过阅读火炬……这些洋溢着青春与银发交织的阅读场景，正以“少年带动少年、银发引领青春”的模式，勾勒出四川省全民阅读的生动图景。

跨代际对话：经典在碰撞中焕发新生

4月12日，锦江区“锦江阅界：少年之声——少年讲书人”复赛现场，105名“讲书小达人”从全区40余所中小学中脱颖而出，以多元表达诠释经典：有人声情并茂演绎《西游记》的奇幻冒险，有人慷慨激昂解读《钢铁是怎样炼成的》的生命价值，有人通过《父与子》的亲情故事展现成长思考。活动自1月启动以来，通过“海选—培训—实战”三阶体系，构建“选书—研读—创作—展演”全链条培育机制，轩客会提供的百册分级书单覆盖人文社科、文学艺术、自然科学和传统文化四大领域，专业导师一对一指导精读，助力青少年从“被动阅读”转向“主动建构”。优胜者将走进校园、社区及天府书展，成为阅读推广的“小使者”。

活动现场，锦江区关工委执行主任黄友竹表示：“从‘要我读’到‘我要讲’，不仅能提升青少年的表达与思辨能力，更让知识在讲述中内化为文化认同。”与此同时，“银发讲书人”计划同步推进，百余名老党员、老教师化身“领读人”，82岁银发讲书人与6岁少年的跨代际共读，成为活动中最动人的注脚——长者以人生阅历解析经典，少年以现代表达重构内涵，让《闪闪的红星》等红色经典在代际对话中焕发新生。

锦江区“锦江阅界：少年之声——少年讲书人”活动现场

立体化协同：政企共筑阅读新生态

4月14日，武侯区“诗意栖居·阅游火南——少年讲书人”启动仪式在科华中路小学举行。《少年中国说》诵读声中，学生佩戴“阅读能量手环”入场，以仪式感点燃阅读热情。本土作家陈凯携《写给孩子的成都掌故》亮相，将诸葛亮治蜀智慧、三国风云融入街巷掌故，直言“阅读是连接过去与未来的桥梁，让地域文化成为青少年认知世界的鲜活载体”。

活动现场，白发讲书人代表与学生共同完成阅读火炬传递，标志着“银发讲书人”计划正式启动。火车南站街道相关负责人表示：“我们通过老中青三代人的阅读故事，让经典在时光流转中焕发新生。”武侯区将整合政企资源，通过阅读分享会、作家进校园、线上阅读打卡等形式，构建“阅读+表达+传承”立体化成长平台，鼓励青少年从“读书人”成长为“传书人”。

武侯区“诗意栖居·阅游火南——少年讲书人”活动现场

两地活动均以“政府引导+社会协同”模式推进：锦江区由区关工委、少工委联合文轩轩客会、文轩蓉城经营中心，建立“选书—研读—创作—展演”全链条；武侯区由区委宣传部、文体旅局指导，街道与文轩轩客会、文轩蓉城经营中心联手，将阅读场景从校园拓展至商圈、社区。轩客会提供的分级书单与精读指导，解决“读什么”“如何讲”的实际问题，让阅读从个人习惯升华为社会行动。

从“读”到“传”：让书香成为代际沟通的共同语言

当锦江商圈书店、武侯校园讲台上，展开一场场代际互动：老教师为少年解析《父与子》的亲情哲学，中学生从《写给孩子的成都掌故》中探寻家乡历史的鲜活印记……这种双向交流打破年龄壁垒——长者以经验为舟，载着经典驶向少年的世界；少年以热忱为帆，推动传统抵达更广阔的未来。当《少年中国说》的诵读声与老党员的革命故事交织，阅读不再是单向传递，而是代际之间的精神对话。

从两场活动到一种阅读生态，四川正以扎实的实践证明：全民阅读的根基，在于让每个年龄段的人都能在书中找到共鸣。当少年讲书人站上讲台，当银发讲书人接过火炬，这场跨越代际的阅读接力，正在将“书香天府”从活动愿景转化为生活日常，让文化传承在代际共事中悄然生长。