钢琴界“活化石”约格-德慕斯逝世

2019-04-19 08:29:45来源:成都商报编辑:梁庆任宏伟 易沁圆

  他是谁?

  约格·德慕斯(Jorg Demus)1928年12月2日出生于奥地利的圣波尔坦。他6岁开始学习钢琴,11岁进入维也纳音乐学院,14岁时在维也纳金色大厅举行了首演。在他70多年的钢琴演奏生涯中,录制过200余张唱片,被《纽约时报》称为影响一代的“钢琴泰斗”和“音乐哲人”。德慕斯还与保罗·巴杜拉-斯柯达、弗雷德里希·古尔达并称为“维也纳学派三杰”。

  “在20世纪,可能找不出任何一位钢琴天才受到这么高规格的训练,完全就是众神打造的新神。”2013年,著名乐评家苏立华在拜访完钢琴大师约格·德慕斯(Jorg Demus)之后,充满感慨地在文章中写下这样一句话。而在奥地利当地时间4月16日凌晨3点,这位91岁的钢琴泰斗,“维也纳学派三杰”之一的钢琴家在维也纳Hanusch医院逝世,享年91岁。

  德慕斯晚年曾多次造访中国。其中2016年12月,他还来到四川音乐学院,举行了一场重量级的音乐会。“那晚,我看到的不是一位钢琴家的独奏音乐会,而是一尊在流淌音乐的雕塑。德慕斯演奏时,除了音乐在流动和手指在运动,其他一切都是静如止水。”德慕斯的中国“忘年交”苏立华向成都商报-红星新闻回忆道。

  摔了一跤 心脏起搏器损坏

  据苏立华介绍,进入医院前,德慕斯在意大利演出期间,在酒店摔了一跤,导致体内心脏起搏器损坏,起搏器工作异常,被送往医院抢救,然后送回到奥地利医院治疗。“德慕斯先生最终还是没有战胜死神。”

  1928年12月2日,德慕斯出生于奥地利的圣波尔坦。他6岁开始学习钢琴,11岁进入维也纳音乐学院,14岁时,在维也纳金色大厅举行了首演。除了是一位杰出的钢琴演奏家,德慕斯更是一位名望极高的老师。他在萨尔茨堡近郊创建了自己的博物馆“钢琴的历史”。每年夏天,他都会在博物馆举办大师班,亲自向来自各国的青年学生授课。他与保罗·巴杜拉-斯柯达、弗雷德里希·古尔达并称为“维也纳学派三杰”,被认为是这一时代最杰出的大师之一。

  约格·德幕斯出生在一个非常特殊的年代,在他之前的老一辈音乐家都因为二战纷纷隐退,新一代的古典音乐家还未涌现,他的出现正好填补了这一空缺。德慕斯先后向埃德温·费歇尔、巴克豪斯、威廉·肯普夫、米开朗吉里、季塞金学习钢琴演奏艺术。这些人无一例外都是欧洲钢琴界响当当的大师。可以这样说,德慕斯身上承载了将近一个世纪的钢琴史,说他是钢琴界的“活化石”绝不为过。

  独创“手指记忆法”

  虽然年龄日益增长,可是德慕斯对音乐的热爱却从没有消退过。致力于把古典音乐的美传递给全世界听众的他,每年都坚持带着六套独奏会曲目进行巡演,而且还从来不用带乐谱。一切都在脑子里,在他手指记忆里了。说到手指记忆,则是他的独特发明。巴赫的前奏曲与赋格,他可以从任何地方开始演奏。他说,没有记在脑子里,而是记在手指上,这就是他的独创的“手指记忆法”。

  苏立华告诉成都商报-红星新闻,德慕斯对于演奏声音的审美和音色的丰富变化是少有人可企及的,这就是为什么20世纪很多伟大歌唱家和室内乐演奏家都喜欢与他合作,而他却对对方非常挑剔,只要艺术规格与他不一致,他都不会与其公开合作或录音。

  苏立华与德慕斯相识在2013年萨尔茨堡的音乐会,他给好友鲁茨·莱斯科维茨举办生日音乐会。“演出结束后,我到后台祝贺德慕斯和鲁茨:‘你们演奏时,我除了感受到音乐,其他什么都没有感受到。’德慕斯立刻对他的学生们兴奋地说:‘他听懂我的演奏了!’”随即,德慕斯邀请苏立华去自己家中做客,他们的友谊便是由此开始。

  苏立华:他从来不在乎名利

  在苏立华眼中,穆德斯是一位为音乐而生、为音乐而活、为音乐而死的纯粹音乐家。他一生都在追求音乐的极致、并朝着他所追求的目标努力奋进,直到生命的最后一刻。“他把生命全部献给了音乐。有些人通过音乐挣钱出名,但他从来不在乎名利这种东西,将挣来的钱也全都花在了音乐上。”生活中的穆德斯非常随和,但对待与音乐有关的事,穆德斯会非常认真。苏立华说:“他什么都不计较,只计较人们用不认真的态度对待音乐。如果一个学生弹作品弹不好,违背了作曲家的宗旨,他就会很生气。”

  2015年德慕斯在四川音乐学院的那场演出,至今让苏立华印象深刻。“他的音乐依旧如从前那样精致和高级,技术却比2013年好太多了,让我不敢相信这是一个88岁(当时年龄)的钢琴家还能有的手指机能和脑力。”苏立华告诉成都商报-红星新闻,“善良”是艺术的起点和终点,只有真正善良的音乐家创作或演奏的音乐才可能打动人,德慕斯就是一位这样的音乐家。“他整个一生都生活在一个理想的音乐世界当中,他希望把最美的音乐带给所有的人。”

  加上2015年的那次音乐会,德慕斯总共来过成都三次。苏立华坦言德慕斯非常想帮助中国的学生把琴弹好,把音乐学好。“因为他觉得中国的音乐教学是在教孩子们演奏乐器,而不是在教孩子们用乐器演奏音乐,因为用乐器演奏音乐是文化、是艺术,学习演奏一件乐器是技能。”

  成都商报-红星新闻记者 任宏伟

  实习生 易沁圆

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